Fomentar la autonomía (preparando los materiales, ayudando y recogiendo); la motricidad fina al echar los colorantes, abrir y cerrar los tubos, usar el gotero; coordinación óculo-manual, control postural, desarrollo de los sentidos, discriminación sensorial, diferenciar distintas texturas, etc...todos los beneficios de pintar y jugar con los colores; expresión, creación, imaginación, aprender otras formas de pintar y sobre todo pasar un rato divertido.
Base de cartón, bandeja, algodones, tazas de plástico, pintura, agua y goteros.
Echamos unas gotas de pintura de los colores que Lola quiso en cada tacita, a continuación añadimos un poco de agua y con un bastoncillo fue removiendo cada uno hasta conseguir teñir el agua, una vez mezclado, utilicé un gotero para que me viese coger y soltar el líquido y rápidamente quiso probar, lo pasó genial, sobretodo lo que más le gustó, fue ver la mezcla de los colores.
Podéis pintar sobre otro material si no tenéis a mano algodón, por ejemplo servilletas.
Siempre realizar la actividad bajo la supervisión de un adulto.
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